La formation

 

La formation en soins infirmiers dure trois ans et alterne des enseignements théoriques avec des travaux dirigés (TD), des travaux pratiques (TP), des cours numérisés, des cours magistraux, ainsi que des mises en pratique lors des stages tout au long de la formation

Enseignements théoriques : 

Les trois années de formations se composent de 2 semestres par année avec pour chaque semestre plusieurs unités d'enseignement

 

• 1ère année : SEMESTRE 1 

-> UE 1.1: Psychologie, sociologie, anthropologie

-> UE 1.3 : Législation, éthique, déontologie

-> UE 2.1 : Biologie fondamentale

-> UE 2.2 : Cycles de la vie et grandes fonctions

-> UE 2.4 : Processus traumatiques

-> UE 2.10 : Infectiologie, hygiène

-> UE 2.11 : Pharmacologie et thérapeutiques

-> UE 3.1 : Raisonnement et démarche clinique infirmière

-> UE 4.1 : Soins de confort et de bien-être

-> UE 5.1 : Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

-> UE 6.1 : Méthodes de Travail

-> UE 6.2 :  Anglais

• 1ère année : SEMESTRE 2 

-> UE 1.1: Psychologie, sociologie, anthropologie

-> UE 1.2 : Santé publique et économie de la santé

-> UE 2.3 : Santé, maladie, handicap, accidents de la vie

-> UE 2.6 : Processus psychopathologiques

-> UE 3.1 : Raisonnement et démarche clinique infirmière

-> UE 3.2 : Projet de soins infirmiers

-> UE 4.2 : Soins relationnels

-> UE 4.3 : Soins d’urgence

-> UE 4.4 : Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical

-> UE 4.5 : Soins infirmiers et gestion des risques

-> UE 5.2 : Évaluation d’une situation clinique

-> UE 6.2 : Anglais
 

• 2ème  année : SEMESTRE 3 

-> UE 1.2 : Santé publique et économie de la santé

-> UE 2.5 : Processus inflammatoires et infectieux

-> UE 2.8 : Processus obstructifs

-> UE 2.11 : Pharmacologie et thérapeutiques

-> UE 3.2 : Projet de soins infirmiers

-> UE 3.3 : Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionalité

-> UE 4.2 : Soins relationnels

-> UE 4.6 : Soins éducatifs et préventifs

-> UE 5.3 : Communication et conduite de projet

-> UE 6.2 : Anglais

• 2ème année : SEMESTRE 4 

-> UE 1.3: Législation, éthique, déontologie

-> UE 2.7 : Défaillances organiques et processus dégénératifs

-> UE 3.4 : Initiation à la démarche de recherche

-> UE 3.5 : Encadrement des professionnels de soins

-> UE 4.3 : Soins d’urgence

-> UE 4.4 : Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical

-> UE 4.5 : Soins infirmiers et gestion des risques

-> UE 4.6 : Soins éducatifs et préventifs

-> UE 6.2 : Anglais

-> UE 5.4 : Soins éducatifs et formation des professionnels et des stagiaires

-> UE 4.3 : Soins d’urgence

-> UE 6.2 : Anglais

 

• 3ème année : SEMESTRE 5

-> UE 2.6 : Processus psychopathologiques

-> UE 2.9 : Processus tumoraux

-> UE 2.11 : Pharmacologie et thérapeutiques

-> UE 3.3 : Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionalité

-> UE 4.2 : Soins relationnels

-> UE 4.4 : Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical

-> UE 4.7 : Soins palliatifs et de fin de vie

-> UE 5.5 : Mise en œuvre des thérapeutiques et coordination des soins

-> UE 5.7 : Optionnelle 

-> UE 6.2 : Anglais

• 3ème année : SEMESTRE 6 

-> UE 3.4 : Initiation à la démarche de recherche

-> UE 4.8 : Qualité des soins, évaluation des pratiques

-> UE 5.6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles

-> UE 5.7 : Optionnelle 

-> UE 6.2 : Anglais